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Seminários de sensibilização

Enquadramento

O concelho de Paredes (localizado perto do Porto) e a região do Vale do Sousa, onde o Município está inserido identificaram o insucesso académico nos estudantes do 3º ciclo (com idades compreendidas entre os 12 e os 16 anos) como um problema n setor educacional. Embora este seja um fenómeno complexo que pode ter inúmeras causas, o apoio familiar dos alunos desempenha um papel fulcral na integração bem-sucedida dos educandos na escola.

As competências parentais, no âmbito da gestão educacional, são consideradas as competências mais básicas que capacitam os pais para a construção de um ambiente familiar apropriado para a aprendizagem dos alunos. Os diferentes comportamentos que os pais assumem influenciam o desenvolvimento emocional, cognitivo e social dos seus filhos, diariamente. Pais com um baixo nível de escolaridade têm provavelmente menos competências para apoiar/encorajar os seus filhos para as atividades escolares. Esses pais veem a escola com suspeita e são resistentes ao contacto com a instituição. O impacto que a mediação familiar poderá terno desenvolvimento da inclusão social, em prevenir comportamentos de risco nos jovens, e em capacitar para o sucesso escolar não tem sido claramente avaliado e podermos afirmar que tem sido subestimado. A diversidade multicultural que caracteriza os estudantes do concelho faz com que a mediação familiar seja uma medida indispensável.